以前有读者朋友和我说，如果红军时代的教员没有坐冷板凳，能一直领导红军，那么红军可能不用走万里长征，中国革命是不是会更顺利一些？我的回答是，坐冷板凳经历挫折的教员，是他成为革命领袖的前提条件，而没有一系列的暂时失败，中国革命可能就失败了。我们今天的文章就来聊这个小问题。早在1930年，教员的名声已经传遍湘赣地区，甚至连湘潭县韶山冲的同乡，都知道润之出息了，事业成功以后一定会回到韶山，看看自家的田，看看自家的房。有次国府的飞机从韶山上空路过，同乡们都说，飞机上的人肯定是润之，他回来看自己的田产和房子了，要是发现和以前不一样，他肯定会向蒋介石要赔偿。故事虽然荒诞不经，但也可以说明，闹武装革命三年的教员已经名声响亮。不过名声归名声，教员总结出来的“农村包围城市”路线，却不被中央认可。那时主持中央工作的是李立三，他在政治局会议上点名批评教员，说此人有一贯的游击观念，与中央的路线完全不同，随后便提出“会师武汉饮马长江”，要打大城市。这次批评给了教员巨大的压力。因为教员和朱老总领导的革命根据地，这几年来都是波浪式推进，即不要打大城市的虚名，而是专心巩固农村和县城之类的边缘地带，这样一点一点的扩大根据地，一点一点的招募红军，等实力足够的时候再一击必杀。现在李立三要他们放弃波浪式推进的战略，不巩固既得利益，用刚起步的脆弱红军进行军事冒险，无非是得到两种结局……

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