接着写写关于教培、内卷的文章。昨天写了一篇《从教培产业、逃离“内卷”说到公平教育带来的内在问题》。这篇文章包含了许多的观点，但都没有展开。以后会找机会展开的。我一开始想写的是，对教培行业进行行政限制究竟会有什么后果，这个行业或这个生意会如何发展。写了个开头，不小心就有三千多字文。写东西不能太长。只好收尾、发表。现在我们再进入正题。首先，如果一个社会对某一个事物（即某种产品或服务）有非常强的刚性需求，那么单纯的行政限制是无法让这个事物消亡的。它大概率只会转变成某种“地下经济”。地下经济的好处是：可以继续满足供需双方（家长和教育培训人员及机构）的需求，坏处是会使行业脱离监管，结果导致价格更高、行业缺乏标准与规范、消费者和从业人员也得不到必要的保护，等等等等。所以经济学家通常会说：不能简单的做行政限制、一竿子打死，还是要发展有管制的经济。跨越时空看，会发现人类社会里有很多的需求是刚性的，并会因此派生出很多的工种、行业、“事业”。这些需求有不少是与人的生理需求有关的，譬如酒精、毒品、性，这些都是非常物质的需求。也有一些是社会性的，并且是抽象的：其中最典型的是信仰和理念：例如某种价值观、某种政治取向、某种宗教。这种价值观会被主流社会视为异端，被明令禁绝（譬如当代德国会禁绝纳粹及新纳粹），但由于它在民众中有一定的市场，所以就会转入地下，在地下流传，并建立……

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