昨天我谈到，对教育部门为学生减轻课业负担，减轻课外培训负担的“双减”举措，我举双手双脚赞成。这显然是一个深得民心的好政策。教育部门顺应人民呼声、尊重社会实际、着眼国家未来，及时、坚决、果断推出新规，确实大快人心，让很多孩子和家长如释重负。今天这篇文章我准备多进几言，把自己对教育的观察思考，简明梳理出来。对于有志于教育事业改革的人士而言，这些意见和建议，应该是很有参考价值的，其中道理很简单，无须展开论证。进言之一，教育改革应该有明确的路线图。教育改革不能头疼医头、脚疼医脚，也不能是面多了加水，水多了加面。几十年过去了，人民群众渴望教育改革目标明确、方向正确、系统完整、逻辑清楚，通过循序渐进的方式持续前行，经过多年积累，终至大成。这一点要向中国高铁称雄世界的发展借鉴经验。第一有明确发展目标和路线图；第二整合国内厂家攻关形成全产业链和整体跃进，第三认准方向敢于大刀阔斧打破坛坛罐罐一步到位；第四坚决不搞民营化。中国的教育发展缺乏的就是这样的大目标、大视野、大手笔。进言之二，绝对不能忽视青少年精英教育。任何一种国家制度最终的表现形式，总是少数经过特定程序遴选的精英人士在管理国家，戈尔巴乔夫这个软骨头葬送苏联的教训告诉我们，国家精英的后备人才出了问题，一个国家和它的人民就可能陷入万劫不复之地。我们今天的领导者很多都来自知青，再一次佐证了天降大任于斯人的精英教育超级重要。双减同时要考虑，科学合理的将孩子中那些4%左右的俊杰挑选出来实现双增，一是大幅度增加课业难度，二是大量增加关于志向、思辨、演讲、调查、实践、管理等能力的培养。进言之三，请不要埋没……

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