最近，有两个热点事件落下了帷幕。第一个，是“毒教材”事件。根据相关部门的调查通报，之前引发全网愤怒的教材插图，只是存在“不美观向上、不严肃规范、不细致准确”三方面问题，最后的处理结果是，27人被问责，插图已重绘，不再和原作者吴某合作；通报里还说了，虽然教材有这些问题，但这背后“不存在利益输送”。也就是说，在策划、绘制、审核、印刷等各个环节，一直到一本本成书送到孩子们的课桌上，中间没人收黑钱，这些教材里面的文字和插图问题，都是符合所有流程参与者的审美和价值观的，每一个参与者，都觉得就该这么编、该这么画、该这么写！如果是真的，是不是比收了钱这么干更可怕？第二个事儿，是“苏州和服女孩儿”事件。目前，这个事件的最新进展是，警方已经归还了女孩儿的衣服鞋袜，并“表示了关心”。不过现在这个案件和这个女孩儿本身，显然已经不是重点了，舆论焦点已经被拉偏到了“中国人仇日”“中国人极端民族主义”“中国警察官僚主义”“中国人缺乏包容性”“中国人不自信”上，从“站不起来的民族性”到老生常谈的“体制问题”，炸出来一堆各种冷嘲热讽。现在我们回过头看一下，这个事儿一路发酵到现在，还有人在讨论“日本投降日”吗？没有！所有的话题都集中在了……

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