近几年，除城市出现剧烈的“鸡娃”竞争外，越来越多的农村地区出现了“陪读热”、“择校热”等现象，农村学生及家庭间的教育竞争显得愈发激烈。谈到陪读，其以往主要出现在精英阶层之中，这些父母在良好的经济基础上，通过陪读塑造孩子更好的读书习惯并得以传递关怀，让孩子更加优秀地成长。但近几年，即使是经济基础不好的农村家庭也纷纷选择了陪读之路。早在2012年，仅甘肃全省的陪读家长就将近10万人，其中接受陪读的小学生、初中生、高中生分别占比近42.2%、21.1%、25.8%。2013年左右，广西多地的农村也出现了“奶奶陪读”、“爷爷陪读”的现象。如广西桂林市灵川县三街镇中心校近30名学生有家长陪读；南宁市隆安县布泉乡中心校陪读家长超过110个；河池市都安瑶族自治县龙湾乡中心校也有30多名家长陪读。而这些陪读中，大多却是60多岁的老人，在学校附近租赁简单的出租房以便照看孙子孙女的生活，给他们做饭。但由于这些农村老人大多缺乏教育知识背景，他们基本也只负责照顾孩子的日常生活而已。但近几年，不少青年父母从外地回来，尤其是母亲放下了手头的活，前往乡镇中心以及县域学校附近租房或者买房来给孩子“陪读”。而她们除了要照顾孩子的生活外，还得指导孩子读书、写作业。而在近两年的农村调研中，这种陪读现象似乎……

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