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2020-04-2618347
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2020-07-2312214
前几天去看了《南京照相馆》,便很想聊聊这部电影,因为这电影不仅让人感动,在思想上,也有了很大的进步。为啥说这电影在思想上进步呢?新中国成立早期,无论物质文明还是精神文明,都是以苏联为师,所以在影视人物形象的塑造上,秉承了人物形象的单一化、脸谱化,好人通常光明、豁达、无私、正直,全身没有一处缺点,而坏人通常奸诈、阴险、刻薄、卑鄙,全身没有一处优点。这种人物脸谱化的毛病,在当年实际生活中也处处体现,比如学校开表彰会时……
2025-08-01
最近发生的这些事儿,首先应该反思的就是高校,你们到底在培养什么样的学生?专门培养反社会人才吗?什么样的教授会在课堂上煽动男女对立?什么样的讲师会在课堂上否定日本在南京的罪行?什么样的教授会培养精致利己、不愿去小城市工作的选调生?什么样的新闻学会培养出利用专业水平污蔑农民工的学生?什么样的法学会培养出利用专业水平陷害同学的学生?什么样的传媒学会培养出负债累累无父无母跑到日本饿死的学生?这样的高校,这样的学术圈,不觉得自己有病吗?……
日本在发动全面侵华战争前,外务省就提出了“对华文化事业特别制度改正案”,该案在中国叫“中日文化提携”计划,其实就是对中国人进行奴化教育。既要杀人,也要诛心!目的是让中国人心甘情愿地接受被奴役、被剥削、被欺辱的命运。昭和十一年(1936),日本外务省和军部派出大批中国通前往中国,推进“文化提携”计划,负责这项计划的就是“笔部队”。东三省和华北的报刊杂志陆续落入了“笔部队”手中……