作者认为在世界互联网对账中外国朋友震惊于中国人认知水平高、看穿本质和提出解决方案的能力，中国人不是天生这样而是被教育出来的。新中国的教育以为默认每一个人都是人才国家的栋梁天下的主人，平等对待每一个孩子，一开始就把世界的本质告诉大家。小学就学遍身罗绮者不是养蚕人、十指不沾泥鳞鳞居大厦，讲劳动者未必享用自己劳动成果。初中学曹刿论战肉食者鄙未能远谋，陈涉世家王侯将相宁有种乎，教科书一直在教我们对贵族富豪官僚精英祛魅。高中政治开宗明义告诉大家国家是阶级矛盾无法调和的产物，法律体现统治阶级意志，军队是国家暴力机关，生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑。政治经济部分告诉我们价值是凝结在商品中的无差别人类劳动，雇佣关系不平等，剩余价值被资本家拿走。作者对比欧美教育号称独立思考自由开放，实际不告诉年轻人世界真正运行规律和社会主要矛盾，美国年轻人地理历史常识非常差。中学历史教我们用唯物史观阶级分析矛盾分析去学习历史，每个历史事件都问当时的主要矛盾是什么。……

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